Name: 『「できない」を「できる」に変える 大谷翔平の思考法』の書評・要約｜3つの要点と仕事への活かし方
Item: 「できない」を「できる」に変える 大谷翔平の思考法
Author: 決算×マーケティング

LEVEL 1 / 30秒で分かる答え

先に答え：この本は何に使える？

『「できない」を「できる」に変える　大谷翔平の思考法』の価値は、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づけるという見方を、実際の判断に使えるところにある。

01大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける

02『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』固有の流れは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける。そのうえで、問いを分解し、前提と反対材料を出し、観察と小さな行動で仮説を更新する

03『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』が向き合うのは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づけるを通じて、不確実さに圧倒されず、自分で納得できる判断をしたいという欲求

LEVEL 2 / 使える条件を確かめる

この本の考え方は、現実でも使えるか

『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』が示す答えは、「大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける」である。本書は、この考えを学習・思考法の判断にどう使うかを説明する。

使いやすい条件

学習について、知識の収集ではなく具体的な判断基準がほしい人
「『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』固有の流れは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける。そのうえで、問いを分解し、前提と反対材料を出し、観察と小さな行動で仮説を更新する」を自分の仕事や生活で試したい人

そのまま使わない方がよい条件

学習の全体像より、すぐ使えるチェックリストだけを短時間で探している人
『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の提案を使う時は、考える手順自体を目的にせず、終了条件と行動へ移す時点を決めるを受け入れにくい人

最初に試すこと

『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を試すため、実際の課題を一つ選び、問い、前提、仮説、反対例、次の観察を一枚にする

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書籍情報

児玉光雄／アスコム／20231023／ISBN 9784776213239／日本語原著

本書は、何をどう説明しているか

本書の要点は、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づけるということです。『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』固有の流れは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける。そのうえで、問いを分解し、前提と反対材料を出し、観察と小さな行動で仮説を更新する。その背景には、『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』が向き合うのは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づけるを通じて、不確実さに圧倒されず、自分で納得できる判断をしたいという欲求があります。手法だけをまねず、誰のどんな状況を変えるのかから読むと、実務へ移す条件が見えてきます。

1. 最初に知りたい本書の要点

最初に知りたい本書の要点

『「できない」を「できる」に落ち着いて変化させる大谷翔平の思考法』を一言でまとめると、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の日々の実践へ分解し、環境と習慣を整えることで近づけるという本です。この主張を用語として覚えるのではなく、今までのどの日々の選び方を落ち着いて変化させるのかという視点で読むと、日々の事業の運営との距離が縮まります。まず自分の仕事で似た問題が起きている日々の現場を一つ選び、これまでの日々の選び方基準を書き出します。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目1-1として確かめます。この確認では『大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける』を基準にします。

著者の説明を支える流れは、『「できない」を「できる」に落ち着いて変える大谷翔平の思考法』固有の流れは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける。そのうえで、問いを分解し、日々の前提と反対材料を出し、観察と小さな日々の行動で仮説を更新することです。日々の結果だけをまねると、自社にはない日々の顧客関係や組織能力まで再現したつもりになります。入力、相手の反応、社内の動き、日々の結果の順に分け、どこに証拠があり、どこが仮説なのかを区別します。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目1-2として確かめます。

2. なぜこの考え方が働くのか

なぜこの考え方が働くのか

成果が生まれる日々の背景は、『「できない」を「できる」に落ち着いて動かす大谷翔平の思考法』固有の流れは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の日々の実際の動きへ分解し、環境と習慣を整えることで近づける。そのうえで、問いを分解し、日々の成立条件と反対材料を出し、観察と小さな日々の実際の動きで仮説を更新することにあります。日々の打ち手名より落ち着いて大切なのは、その日々の打ち手が誰のどんな日々の実際の動きを変え、企業側の費用や能力とどう結びつくかです。途中の矢印が一つでも欠ければ、同じやり方でも日々の起きた変化は変わります。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目2-1として確かめます。この確認では『大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける』を基準にします。

日々の現場では、実施した事実と相手に日々の便益が届いた事実を分けます。『「できない」を「できる」に落ち着いて見直す大谷翔平の思考法』の主張を試すため、実際の課題を一つ選び、問い、日々の出発点、仮説、反対例、次の観察を一枚にする。この小さな日々の振る舞いなら、全社展開の前に仮説の弱い箇所を見つけられます。うまくいかなかった時も、日々の捉え方全体を捨てず、日々の相手や順序を修正できます。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目2-2として確かめます。

どこまで使えるかを、別の角度から確かめる

5. 明日から試せる小さな実践

明日から試せる小さな実践

最初の実践は、『「できない」を「できる」に落ち着いて変える大谷翔平の思考法』の主張を試すため、実際の課題を一つ選び、問い、日々の前提、仮説、反対例、次の観察を一枚にすることです。日々の対象を一つの状況へ絞り、期間、落ち着いて変える要素、期待する日々の行動を先に決めます。大規模な計画より、一週間から一か月で観察できる単位の方が学びを早く得られます。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目5-1として確かめます。この確認では『大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける』を基準にします。

実験前には現在値を残します。変化後の日々の測定値だけを見ると、季節性、広告、営業活動など別の影響まで成果に見えてしまいます。日々の見る範囲外の人や過去期間と比べ、意図した日々の実際の動きだけが動いたかを落ち着いて確かめします。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目5-2として確かめます。

6. 数字で成果を確かめる

数字で成果を確かめる

『「できない」を「できる」に落ち着いて見直す大谷翔平の思考法』の考えを確かめる日々の指標は、『「できない」を「できる」に落ち着いて見直す大谷翔平の思考法』の効果は、仮説数、日々の意思決定時間、修正回数、着手率、日々の成果との差で確かめるです。すべてを同時に追わず、日々の振る舞いを示す早めに変化が表れる指標と、売上や利益へつながる日々の成果指標を一つずつ選びます。日々の指標の定義、日々の相手、期間を固定して実行前後を比べます。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目6-1として確かめます。この確認では『大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける』を基準にします。

売上が増えた時も、人数、単価、頻度、継続のどれが動いたかに分けます。利益を見る時は、値引き、広告、サポート、在庫、開発など増えた費用を戻します。相手への日々の役立ち方と企業側の持続性が両立したかまで落ち着いて見直しします。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目6-2として確かめます。

7. うまくいかない場合の見直し方

うまくいかない場合の見直し方

注意したいのは、『「できない」を「できる」に落ち着いて更新する大谷翔平の思考法』の提案を落ち着いて役立てる時は、考える手順自体を目的にせず、終了条件と日々の選択の動きへ移す時点を決めることです。方法が有名になるほど適用範囲が広がり、元の日々の土台が消えます。誰を日々の取り上げる領域にし、どの状況で使い、実行に何が必要かを明記し、当てはまらない条件も残します。ここでは『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の主張を、確認項目7-1として確かめます。この確認では『大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける』を基準にします。

仕事で試す3つの行動

1. 大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける

『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』を仕事へ移す最初の一歩として、いま困っている場面を一つ書き出し、「大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける」を使うと何が変わるかを一文で決める。読む範囲を広げる前に、試す場面を狭くする。

2. 『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』固有の流れは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける。そのうえで、問いを分解し、前提と反対材料を出し、観察と小さな行動で仮説を更新する

次に『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』が示す「『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』固有の流れは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づける。そのうえで、問いを分解し、前提と反対材料を出し、観察と小さな行動で仮説を更新する」を判断基準にして、実行することと、今回はやらないことを分ける。判断に迷った理由も残しておく。

3. 『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』が向き合うのは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づけるを通じて、不確実さに圧倒されず、自分で納得できる判断をしたいという欲求

一週間後に『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』で確かめたい「『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』が向き合うのは、大きな目標は願うだけでなく、必要な能力と日々の行動へ分解し、環境と習慣を整えることで近づけるを通じて、不確実さに圧倒されず、自分で納得できる判断をしたいという欲求」が実際に起きたかを振り返る。結果が違えば、本の主張を否定するのではなく、使う場面や前提条件を見直す。

FIGURE 03 / 実務への落とし方

考え方を試すときの具体例

この本のテーマと相性が良い企業事例です。本の内容そのものではなく、考え方を現実の場面へ置き換える補助として紹介します。

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読む前に知っておきたいこと

『「できない」を「できる」に変える大谷翔平の思考法』の提案を使う時は、考える手順自体を目的にせず、終了条件と行動へ移す時点を決める。本書を正解集にせず、対象、期間、費用、見直し条件を決めて小さく確かめる必要があります。

『「できない」を「できる」に変える　大谷翔平の思考法』の書評・要約

先に答え：この本は何に使える？