先に答え：この本は何に使える？
革新は天才一人でなく、学ぶ・組織する・実現する複数の役割の組み合わせで進む。この考え方を自分の課題に当てはめたいなら、『The Ten Faces of Innovation』を読む意味がある。
01革新は天才一人でなく、学ぶ・組織する・実現する複数の役割の組み合わせで進む
02観察者、実験者、協働者、物語る人など必要な役割を状況に応じて担う
03自分の強みを活かし、チームで意味ある変化に貢献したい
この本の考え方は、現実でも使えるか
『The Ten Faces of Innovation』が示す答えは、「革新は天才一人でなく、学ぶ・組織する・実現する複数の役割の組み合わせで進む」である。本書は、この考えをイノベーションの判断にどう使うかを説明する。
使いやすい条件
- イノベーションについて、知識の収集ではなく具体的な判断基準がほしい人
- 「観察者、実験者、協働者、物語る人など必要な役割を状況に応じて担う」を自分の仕事や生活で試したい人
そのまま使わない方がよい条件
- イノベーションの全体像より、すぐ使えるチェックリストだけを短時間で探している人
- 役割ラベルが人を固定し、越境を妨げることがあるを受け入れにくい人
最初に試すこと
現在の案件で不足している役割を一つ選び、担当と行動を決める
書籍情報
Tom Kelley and Jonathan Littman／Currency／2005／ISBN 9780385512077／English-language edition
本書は、何をどう説明しているか
本書が伝えるのは、革新は天才一人でなく、学ぶ・組織する・実現する複数の役割の組み合わせで進むということです。具体的には、観察者、実験者、協働者、物語る人など必要な役割を状況に応じて担う。その背景には、自分の強みを活かし、チームで意味ある変化に貢献したいがあります。要点だけでなく、試し方と数字まで整理します。
